新课程·小学2018，Issue(4) ：167.

小学阶段小组合作学习有效性的策略

王宏
新课程·小学2018，Issue(4) ：167.
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小学阶段小组合作学习有效性的策略

王宏1
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作者信息

  • 1. 山东省潍坊市坊子区坊子工业发展区李家庄小学,山东 潍坊
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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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