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关注提问,提高课堂实效
关注提问,提高课堂实效
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中文摘要：
提问能引导学生的思维,调节学生课堂的积极参与,是课堂教学中的一种重要手段.它能有效调控课堂的教学进度,更能为课堂教学营造良好的氛围,提问不仅能引导学生参与课堂讨论、发表自己的意见、对文章进行深入思考,还能营造活跃的课堂教学气氛,有效保障课堂教学的顺利进行,开展学习内容的深入实施.
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作者：
曲艳红
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作者单位：
辽宁省本溪市平山区平山小学,辽宁 本溪
关键词：
课堂
教学
提问
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(4)
参考文献量
2
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