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数学问题生活化,提高教学效率——以《轴对称图形》为例
数学问题生活化,提高教学效率——以《轴对称图形》为例
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中文摘要：
随着素质教育的深入推广,基础教育教学愈发注重结合生活,提倡生活化教学.在小学数学教学过程中,教师应充分观察生活,将生活中与教学内容相关的元素引入课堂之中,实现数学知识与生活实际的结合.试图以《轴对称图形》一课的生活化为例,对小学数学生活化教学的原则进行剖析和总结,希望以此达到反思教学质量、提升教学效率的目的.
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作者：
涂刚
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作者单位：
安徽省滁州市全椒县江海小学,安徽 滁州
关键词：
小学数学
生活化教学
轴对称图形
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(4)
参考文献量
2
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