国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(4) :
178.
数学问题生活化,提高教学效率——以《轴对称图形》为例
涂刚
新课程·小学
2018,
Issue
(4) :
178.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
数学问题生活化,提高教学效率——以《轴对称图形》为例
涂刚
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省滁州市全椒县江海小学,安徽 滁州
折叠
摘要
随着素质教育的深入推广,基础教育教学愈发注重结合生活,提倡生活化教学.在小学数学教学过程中,教师应充分观察生活,将生活中与教学内容相关的元素引入课堂之中,实现数学知识与生活实际的结合.试图以《轴对称图形》一课的生活化为例,对小学数学生活化教学的原则进行剖析和总结,希望以此达到反思教学质量、提升教学效率的目的.
关键词
小学数学
/
生活化教学
/
轴对称图形
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果