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试论如何构建小学数学高效课堂

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随着素质教育的推进,数学作为素质教育改革的重中之重,受到各界广泛重视.众所周知,数学学科具有逻辑性强、思维能力快的特点,重点、难点较多,小学教育是打好数学功底的关键时期,对今后数学思维模式构建具有重要作用.而要想学好数学,就必须首先发挥数学兴趣的作用,促使学生对数学产生浓厚的兴趣,由被动变主动,激发学生的数学潜能.故而对素质教育改革大背景下的小学数学课堂效率问题展开深入的探讨,为今后的教学工作略尽绵薄之力.

王煜

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贵州省铜仁市思南县青杠坡小学,贵州 铜仁

小学数学 课堂效率 数学分析

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(4)
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