新课程·小学2018，Issue(4) ：181.

如何构建小学数学高效课堂

杨进
新课程·小学2018，Issue(4) ：181.
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如何构建小学数学高效课堂

杨进1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市绿地小学,江苏 徐州
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摘要

小学数学学科是一门最重要的基础教育学科,学生通过小学数学课程所学的数学知识将会在其一生的发展过程中伴随着他们.对于小学数学高效课堂的构建,应努力打破传统应试教育观念的桎梏,将课堂以教师的教学为主,转变为以学生的学习为主,尊重学生在学习中的主体地位,可以在课堂教学中更好地开展自主学习、合作学习,让学生凭借着自身的智慧,获得更为扎实的数学知识.

关键词

小学数学/高效课堂/教学时间/自主学习/效果评价

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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