新课程·小学2018，Issue(4) ：192.

小学语文教学中学生朗读能力的培养策略研究

许宏
新课程·小学2018，Issue(4) ：192.
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小学语文教学中学生朗读能力的培养策略研究

许宏1
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作者信息

  • 1. 四川省会东县小坝乡中心校,四川 凉山
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摘要

在我国,随着教育的繁荣发展,小学语文教学质量越来越好.小学语文朗读教学在小学语文教学中占有很大的比重,小学语文朗读能力的培养对学生学习语文非常关键.第一部分讲述了小学语文教学中朗读能力培养的意义,第二部分分析了小学语文教学中朗读能力培养过程中存在的问题,第三部分提出了小学语文教学中朗读能力培养的具体措施.

关键词

小学语文/朗读能力/策略研究

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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