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略谈如何将兴趣之花开放在低年级教学中

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低年级学生由于年龄较小,具有较强的好奇心、求知欲、探索欲,教师在教学中可根据学生的这一特点采用多种教学方法,以激发他们的学习兴趣,提高其主观能动性.教师只有将兴趣的种子栽种在低年级学生的心中,才能助其开出茁壮成长的健康之花.对在低年级教学中运用兴趣教学进行了重点探究,希望为低年级教学发展贡献一份力量.

蔡虹

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江苏省张家港市晨阳学校,江苏 张家港

兴趣之花 低年级教学 方法

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(4)
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