国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学数学核心素养培养的实践研究
小学数学核心素养培养的实践研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小学数学教学作为小学教学体系中不可或缺的重要组成部分,伴随着我国素质教育的不断深化,对小学数学教学提出了更高的要求.小学数学教学的质量很大程度上关系着教学整体的效果.鉴于此,对小学数学核心素养培养实践展开研究,目的是为促进小学数学核心素养的培养,促进学生全面、健康地发展贡献绵薄之力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张秀英
展开 >
作者单位：
河北省石家庄市鹿泉区铜冶镇岭底小学,河北 石家庄
关键词：
数学教学
核心素养
教学实践
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(4)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
