有效实施三个步骤,提高小学生数学自主学习能力—

有效实施三个步骤,提高小学生数学自主学习能力——数学学习能力培养的几点做法

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中文摘要：以学生发展为本,培养学生自主学习的数学能力,是当前数学教学的新课题.在小学数学教学活动中,教师必须根据素质教育的新要求,不断提高自身的教学质量,探索数学教学的新路径,构建自主学习的教学模式,培养学生数学学习的良好习惯和方法,让学生在学习数学的过程中,能够自觉、积极、独立地参与学习活动,能在数学学习中遇到难题有克服困难的毅力和韧性,从而切实提高学生的数学能力.

作者：

储山美

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作者单位：

安徽省旌德梓阳学校,安徽宣城

关键词：

长期性一惯性阶段性课前准备课堂理解课后提高

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(4)

参考文献量1