新课程·小学2018，Issue(4) ：231.

浅析如何在小学美术教学中培养学生的个性

李东晗
新课程·小学2018，Issue(4) ：231.
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浅析如何在小学美术教学中培养学生的个性

李东晗1
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作者信息

  • 1. 吉林省洮南市第四小学,吉林 白城
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摘要

在传统教学中,小学生的作品千篇一律,缺乏个性,这对学生的发展非常不利.因此教学中,教师需要结合小学生的实际情况,融入因材施教、"学生本位"的基本思想,科学地开展小学美术教学,让学生在教师的引导下获得个性化的发展.结合教学实际简要谈一谈看法,希望可以为小学美术教学提供一些参考意见.

关键词

小学/美术教学/学生个性化/培养策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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