新课程·小学2018，Issue(4) ：243.

浅析如何营造和谐愉快的班级氛围

张中影
新课程·小学2018，Issue(4) ：243.
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浅析如何营造和谐愉快的班级氛围

张中影1
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作者信息

  • 1. 吉林省榆树市新立镇中心小学校,吉林 长春
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摘要

班级是学生在学校生活当中身处时间最长的处所,学生的学习、生活、活动大部分是在班级当中进行的,因此一个班集体的风气直接决定班级中每一名学生的习惯,班集体的氛围直接决定班级中每一名学生的性格、心理、思维.尤其是在小学时期,正好是学生对人生进行奠基的发展时期,作为一名小学班主任在班级管理中注重营造一种和谐、愉悦、健康、向上的班级氛围,可以保证对学生形成积极的影响.在此对小学班主任营造和谐愉快的班级氛围的策略进行简要探究.

关键词

营造/和谐愉快/班级氛围

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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