新课程·小学2018，Issue(4) ：262.

立德树人视角下的小学数学教学策略探究

房娟
新课程·小学2018，Issue(4) ：262.
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立德树人视角下的小学数学教学策略探究

房娟1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省大庆市杜蒙县实验小学,黑龙江 大庆
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摘要

随着社会的不断发展,人们对于人才教育的要求也越来越高,现在已经不仅仅是要求学校教育对学生的进行充分知识培养,还对学生的个人素养有了更高的要求.立德树人就是要培养具有崇高品德和高素质的人才,作为学校思想道德教育的重要方向之一,更是值得在教学中重视培养.而小学阶段是学生教育的重要启蒙阶段,对于学生思想品质的教育有重要作用,对现阶段小学数学教学中立德树人教育的现状进行讨论,最后主要对立德树人视角下的小学数学教学的策略进行探究.

关键词

立德树人/小学数学/策略探究

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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