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在小学数学课堂教学中渗透美育的几点思考

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新课程理念的实施,让小学数学课堂教学有了美感,美育渗透到数学课堂,能让学生真切地体验到数学的温度,让一个个数字透射出意境,让一个个图形描绘出憧憬,这才是学生喜欢的有美感的数学课堂.

刘云靖

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内蒙古赤峰市克什克腾旗宇宙地镇中心完全小学,内蒙古 赤峰

小学数学课堂 美育 美感

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(4)
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