新课程·小学2018，Issue(5) ：9.

构建小学语文"幸福课堂"的实践研究

张晓
新课程·小学2018，Issue(5) ：9.
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构建小学语文"幸福课堂"的实践研究

张晓1
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作者信息

  • 1. 江苏省溧阳市第二实验小学,江苏 溧阳
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摘要

小学是对世界形成基本认知的阶段,起到启蒙教育的作用.小学语文学科,直接影响到学生世界观的形成.在语文教学课堂上,学生的"幸福感"尤其重要.如何构建一个轻松、愉快、令人感到幸福的课堂,是当前语文教师的重要研究方向.

关键词

小学语文/幸福课堂/幸福感

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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