新课程·小学2018，Issue(5) ：12-13.

规则儿歌在小学低段道德与法治课堂中的作用

黄少微
新课程·小学2018，Issue(5) ：12-13.
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规则儿歌在小学低段道德与法治课堂中的作用

黄少微1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市苍南县钱库镇钱库小学,浙江 温州
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摘要

儿歌为儿童提供了第一次接触文学的机会,是儿童最先开始接触文学的新起点,好的儿歌为儿童提供了丰富的精神食粮.同样的,规则儿歌,顾名思义即有关规则教育的儿歌,在这些朗朗上口的儿歌中,规则儿歌为儿童提供了更多的规则借鉴.当然,不同的儿歌,只要积极向上就可以给儿童带来健康的能量.主要就如何在小学低段道德与法治课堂中合理运用规则儿歌来促进小学生核心素养的发展展开讨论.

关键词

规则儿歌/小学低段/道德与法治课堂/核心素养

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量4
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