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新课程·小学
2018,
Issue
(5) :
29.
浅析S4A与创客教育
刘城豪
新课程·小学
2018,
Issue
(5) :
29.
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浅析S4A与创客教育
刘城豪
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作者信息
1.
广州市越秀区东川路小学,广东 广州
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摘要
近年来各种创客教育应用技术层出不穷,各种技术的面向对象、技术特点及耗资需求各不相同.一种易学、费用低、融合性好的技术是创客教育亟需的平台.介绍了S4A的技术特点以及应用在创客教育中的优势,S4A与创客教育必会相得益彰,相互促进.
关键词
Scratch
/
Arduino
/
S4A
/
创客
/
创客教育
/
技术
引用本文
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基金项目
广东省教育研究院立项课题()
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
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参考文献量
2
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