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小学高年级英语语篇教学中"读"的活动设计初探

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小学高年级英语语篇教学中"读"的教学目标是培养学生良好的阅读习惯和提高学生的阅读技能."读"前的活动是学生在阅读语篇前为掌握语篇大意所做的准备活动."读"中的活动设计为帮助学生有效地理解语篇."读"后的活动主要是练习、巩固和拓展学生在"读"的过程中所学的语言知识.

李娟

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江苏省徐州市睢宁县官山小学,江苏 徐州

语篇教学 "读"的活动设计 注重导入 精读文本 "读"后巩固

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(5)
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