新课程·小学2018，Issue(5) ：54-55.

小学高年级英语语篇教学中"读"的活动设计初探

李娟
新课程·小学2018，Issue(5) ：54-55.
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小学高年级英语语篇教学中"读"的活动设计初探

李娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市睢宁县官山小学,江苏 徐州
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摘要

小学高年级英语语篇教学中"读"的教学目标是培养学生良好的阅读习惯和提高学生的阅读技能."读"前的活动是学生在阅读语篇前为掌握语篇大意所做的准备活动."读"中的活动设计为帮助学生有效地理解语篇."读"后的活动主要是练习、巩固和拓展学生在"读"的过程中所学的语言知识.

关键词

语篇教学/"读"的活动设计/注重导入/精读文本/"读"后巩固

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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