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基础运动,发挥作用——激励教学在小学体育跳绳教学中的应用

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随着新课程改革的推进,小学体育教学目标旨在提高学生的综合能力,锻炼提高小学生的综合素质,使用激励教学方法调动小学生体育锻炼的积极性,激发小学生对于体育活动的学习兴趣,促进小学生的全面发展,为小学生今后的发展奠定良好的基础.以跳绳运动为例,提出了几点完善的建议.

颜岑

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江苏省淮安市清浦小学,江苏 淮安

小学体育 跳绳运动 激励教学

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(5)
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