新课程·小学2018，Issue(5) ：92.

例谈板书小结服务于师生共学

任莹
新课程·小学2018，Issue(5) ：92.
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例谈板书小结服务于师生共学

任莹1
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作者信息

  • 1. 浙江省衢州常山县实验小学,浙江 衢州
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摘要

板书小结是提高课堂教学效率的重要手段,是课堂教学的精髓,是数学课堂教学的主线,是启迪学生思维的窗口.它可以帮助学生理解数学、巩固数学知识;掌握解题方法;厘清知识主线,从而掌握知识,提高学习数学的能力.

关键词

板书小结/例谈策略/解题步骤

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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