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善用"新技术",激活写作动力
善用"新技术",激活写作动力
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中文摘要:
写作教学既是语文教学的重点,也是难点,是贯穿义务教育阶段的重要内容.如何让学生敢写、乐改、善写,是值得语文老师研究和探索的一个问题.
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作者:
朱建珺
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作者单位:
浙江省丽水市龙泉南秦小学,浙江 丽水
关键词:
新技术
写作
作文教学
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(5)
参考文献量
2