新课程·小学2018，Issue(5) ：118-119.

微课在小学信息技术教学中的实践研究

袁加
新课程·小学2018，Issue(5) ：118-119.
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微课在小学信息技术教学中的实践研究

袁加1
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作者信息

  • 1. 泰兴师范附属小学,江苏 泰州
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摘要

随着科技的发展,教育体制的改革,新课程教学理念逐渐深入到教学改革后的课堂教学中,微课的应用当然也不例外.微课的主要特点是用时短,不受时间和空间的限制,并且微课的教学内容非常精练.正是由于微课教学时间短,所以微课教学中的核心内容和中心思想都较为突出,知识点也较为集中.因此,微课被广泛应用在小学信息技术教学中,从而使得大部分学生对信息技术学科学习兴趣越来越浓,也提高了学生的学习效率.如今,微课在小学信息技术教学中的广泛应用,受到了绝大多数教师与学生的喜爱与欢迎.

关键词

微课/小学信息技术/应用/教学实践

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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