微课在小学信息技术教学中的实践研究

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中文摘要：随着科技的发展,教育体制的改革,新课程教学理念逐渐深入到教学改革后的课堂教学中,微课的应用当然也不例外.微课的主要特点是用时短,不受时间和空间的限制,并且微课的教学内容非常精练.正是由于微课教学时间短,所以微课教学中的核心内容和中心思想都较为突出,知识点也较为集中.因此,微课被广泛应用在小学信息技术教学中,从而使得大部分学生对信息技术学科学习兴趣越来越浓,也提高了学生的学习效率.如今,微课在小学信息技术教学中的广泛应用,受到了绝大多数教师与学生的喜爱与欢迎.

作者：

袁加

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作者单位：

泰兴师范附属小学,江苏泰州

关键词：

微课小学信息技术应用教学实践

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(5)

被引量1
参考文献量3