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浅谈小学语文课学生探究品质的提升

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对于小学语文而言,要提高教学效果,关键是优化学生的学习方式.而要在这一方面实现突破,需要我们遵循教育规律、引导学生学会探究.为此,不妨从氛围的营造等三个方面着手实践.

叶爱红

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江苏省新沂市马陵山镇钟吾小学,江苏 徐州

小学语文 探究品质 提升策略

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(5)
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