新课程·小学2018，Issue(5) ：126.

探细节之妙,做动人文章——小学高段作文细节描写之我见

叶秀谊
新课程·小学2018，Issue(5) ：126.
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探细节之妙,做动人文章——小学高段作文细节描写之我见

叶秀谊1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市泰顺县实验中学小学部,浙江 温州
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摘要

《义务教育语文课程标准》中指出:"第三学段习作要求'能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实'."细节描写可以使作文内容具体、丰富.运用评价量表、思维导图、精心设计活动内容,不断提高学生的细节描写能力.

关键词

细节描写/评价量表/思维导图/描写练习

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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