新课程·小学2018，Issue(5) ：127.

音乐——语文课堂教学的调味品

戴佩瑶
新课程·小学2018，Issue(5) ：127.
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音乐——语文课堂教学的调味品

戴佩瑶1
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作者信息

  • 1. 广东省东莞市常平第四小学,广东 东莞
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摘要

适宜的音乐能够激发人的想象力、创造力,拓展人的思维能力,提高人的记忆力,使人进入一种高效率的工作和学习状态.语文课堂上适宜的音乐是语文课堂教学这道"大餐"中不可或缺的调味品,它可以为语文课堂教学调出味道,使语文课堂教学达到更好的效果.

关键词

语文课堂教学/音乐/调味品

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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