国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(5) :
141.
关爱从点滴做起——关于小学信息课堂上的教育故事
钟珍
新课程·小学
2018,
Issue
(5) :
141.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
关爱从点滴做起——关于小学信息课堂上的教育故事
钟珍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省吴江实验小学,江苏 吴江
折叠
摘要
教育家夸美纽斯将教师职业比喻成"太阳底下最光辉的事业";人们也把教师比喻成"辛勤的园丁",比喻成"人类灵魂的工程师",比喻成"爱心大使"."爱是教育的先决条件"这是教育界普遍达成的共识.身为一名人民教师,不仅要有广博的知识、丰富的教学经验,更重要的是要有一颗博大的爱心,关爱学生,要从生活中的小事做起,从点滴做起.
关键词
教师
/
学生
/
关爱
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果