新课程·小学2018，Issue(5) ：147.

有效的动手操作,让数学素养悄然升华

刘芬
新课程·小学2018，Issue(5) ：147.
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有效的动手操作,让数学素养悄然升华

刘芬1
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作者信息

  • 1. 南京市溧水区石湫中心小学,江苏 南京
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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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