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有效的动手操作,让数学素养悄然升华
有效的动手操作,让数学素养悄然升华
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作者:
刘芬
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作者单位:
南京市溧水区石湫中心小学,江苏 南京
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(5)