国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈小学生课外阅读的检测与评价
浅谈小学生课外阅读的检测与评价
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
著名哲学家培根说:"读书足以怡情,足以博采,足以长才."伟大教育家苏霍姆林斯基曾说:"无限相信书籍的教育力量,是我的教育信仰的真谛之一."可见书籍对于教育何其重要.要学好语文,光读教科书是不够的,语文教学要更多地引导孩子多读书,读好书,让孩子在书的王国里浸透、悟透.基于这样的理念,老师常根据教学的单元专题推荐阅读相关课外书,力求拓宽孩子的阅读视野,提高孩子的语文素养.两年多的课外阅读教学探索,常思索:怎样指导学生进行课外阅读?如何对学生的课外阅读进行评价与检测?
收起全部
展开查看外文信息
作者:
朱雪琴
展开 >
作者单位:
广东省深圳市福田区翰林实验学校,广东 深圳
关键词:
课外阅读
教学探索
文学素养
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(5)
参考文献量
1