新课程·小学2018，Issue(5) ：178.

从罗森塔尔效应视角看小学生对待外界评价与进行自我评价

李罗香
新课程·小学2018，Issue(5) ：178.
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从罗森塔尔效应视角看小学生对待外界评价与进行自我评价

李罗香1
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作者信息

  • 1. 湖南省郴州市北湖实验学校,湖南 郴州
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摘要

基于前人有关外界评价和自我评价的研究,联系罗森塔尔效应,对在小班级范围内所做实验的结果进行分析,探索小学生在对待外界评价和进行自我评价时的心理状态,并试图寻求评价与期望的相关性.

关键词

罗森塔尔效应/期望/外界评价/自我评价

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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