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提升同理能力提高管理水平——论班干部同理心培养
提升同理能力提高管理水平——论班干部同理心培养
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中文摘要：
一个严谨而优秀的班级,都会有一支会钻研、会管理、会沟通的班干部队伍.每一个班委组织成员都是班级的顶梁柱,负责管理着班级的方方面面.如何将班主任的一些管理方法教给班干部,让班干部在班级管理中独当一面,发挥其管理小主人的核心作用呢?"同理心训练"至关重要.班干部运用同理心管理班级,从尊重同伴开始,以助人自助终结,创设了人文化的生生管理环境,达到学生自我管理与教育的最佳状态.
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作者：
金芳芳
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作者单位：
浙江省杭州市富阳区永兴小学,浙江 杭州
关键词：
班干部
管理方法
同理心
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(5)
参考文献量
4
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