首页|当学生成长的引路人——小学低年级班主任有效的班级管理方法

当学生成长的引路人——小学低年级班主任有效的班级管理方法

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
结合工作实践,从营造良好的班级氛围、树立优秀榜样、建立有效评价、进行正确引导等四方面阐述了在班集体管理中的具体做法,为学生的发展提供宽松的环境、和谐的氛围,引领学生不断前行,让学生健康茁壮成长.

黄惠玲

展开 >

江门市蓬江区棠下镇实验中心小学,广东 江门

班级管理 良好氛围 树立榜样 有效评价 正确引导

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(5)
  • 3
  • 2