新课程·小学2018，Issue(5) ：192.

传统文化教育特色班级的建设策略及案例策划

刘小红
新课程·小学2018，Issue(5) ：192.
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传统文化教育特色班级的建设策略及案例策划

刘小红1
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作者信息

  • 1. 揭东区玉湖镇新寮小学,广东 揭阳
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摘要

在如今琳琅满目的教育形式之下,特色教育建设被学校推上重要位置.近年教师都积极参与学校特色建设.主要有以下成果:建立课堂过程管理思想,发挥执行层创造性和主观能动性,全员读书,营造书香校园;倡导情感管理,追求教师与学校发展相统一,校长发挥"支点"的作用维护师生关系,倡导学校建设人人有责的思想,深层唤醒师生的主体意识;美化校园环境,充实校园文化,注重师生素养和能力的培养和提高,加大考核力度和管理,共同为书香校园建设工作贡献力量.

关键词

传统文化/特色教育/案例/策划

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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