新课程·小学2018,Issue(5) :198-199.

新课程背景下家长在品德学科中的新角色

李暑洪
新课程·小学2018,Issue(5) :198-199.

新课程背景下家长在品德学科中的新角色

李暑洪1
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  • 1. 浙江省临海市杜桥小学,浙江 临海
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摘要

品德课程标准明确指出了家长这一资源在品德课程中的地位和作用.如何有效地利用家长资源,推进家校合作,促进教育教学的优化发展,成为人们普遍关注的焦点.从课程资源的开发者、课堂教学的参与者、品德行为的评价者等方面论述家长在品德学科中的新角色.

关键词

品德/学生/家长/新角色

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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