浅谈"反思"对小学音乐教师专业发展的作用

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：伴随着新课程改革的不断深化,音乐课在小学教学中的地位逐渐得到了提升,音乐的重要价值也开始受到更多的关注.在小学音乐课程教学中,音乐教师是至关重要的人物,是小学生学习音乐的核心因素.因此,小学音乐教师必须不断提高自己的专业能力,随时随地地反思自己的教学工作,让自己始终处于一个进步向上的状态.就小学音乐教师在发展专业能力的过程中,反思所起到的重要作用进行深入的分析与探究.

作者：

邓慧婷

展开 >

作者单位：

广州市从化区教育局城西教育指导中心,广东广州

关键词：

反思小学音乐教师专业发展

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(5)

参考文献量2