新课程·小学2018，Issue(5) ：209.

基于网络环境下小学班级管理中德育理念的渗透

陈秀英
新课程·小学2018，Issue(5) ：209.
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基于网络环境下小学班级管理中德育理念的渗透

陈秀英1
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作者信息

  • 1. 广东省清远市阳山县碧桂园小学,广东 清远
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摘要

促进学生的德育发展是小学班级管理的中心工作.在当代信息化社会的大环境下,如何基于网络环境将德育理念渗透到学生的心中,是一项具有重要现实意义的问题.在工作中,教师可通过对网络技术的学习与研究,尝试将网络技术与德育渗透相结合的创新方法,使得德育工作得到良好的发展.结合具体的德育渗透过程,来为大家揭示基于网络环境下小学班级管理中德育理念的渗透路径.

关键词

网络环境/班级管理/德育渗透

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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