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以德育为基优化小学班级建设

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以班级为单位,组织教育教学活动,是学校教育的主要形式.因此,在教育工作中,教师要善于以班级建设为依托,营造德育氛围,引导学生在良好班级环境的浸润下,实现综合素养的全面提升,提高德育渗透的影响力度.小学生正处于对世界的初步感知阶段,恰当的德育,有助于帮助学生从小树立良好的德育品行,从而为以后的学习、发展打下坚实的基础.

张彩娟

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广东省河源市龙川县第一小学,广东 河源

小学教育 德育 班级建设 班级活动 班级文化

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(5)
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