新课程·小学2018，Issue(5) ：221.

蒙学经典诵读与小学生养成教育相融合的研究

丘斌
新课程·小学2018，Issue(5) ：221.
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蒙学经典诵读与小学生养成教育相融合的研究

丘斌1
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作者信息

  • 1. 河源市源城区公园东小学,广东 河源
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摘要

小学生的养成教育是我国素质教育一个极其重要的方面,抓好小学生的养成教育工作,使小学生从小养成良好的习惯,培养正确的人生目标.十年树木,百年树人,培养人才要从小抓起,不仅要让小学生抓紧对相关科学知识的认真学习,而且要帮助他们形成正确的人生观和价值观,以便将来真正成为祖国建设的栋梁.教育不能只停留在口头上,要有理论指导和实际行动,对在蒙学经典的指导下,研究蒙学经典诵读与小学生养成教育相融合的问题.

关键词

蒙学经典/小学生/养成教育

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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