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提升小学语文阅读教学有效性的策略研究
提升小学语文阅读教学有效性的策略研究
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中文摘要：
在新课改新形势下,阅读是小学语文教学中十分重要的内容之一,能否有效开展阅读教学,提高小学生的阅读能力直接关系着小学生语文学习效果,对于小学生日后其他课程内容的理解和全面发展会产生很大的影响.然而,在实际教学过程中,阅读教学在小学语文课堂中仍然存在着很多问题,需要解决.着重分析了阅读教学在小学语文教学中所面临的问题,并针对这些问题提出了解决方案,以供参考.
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作者：
陈丽
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作者单位：
湖北省南漳县武安镇东关小学 湖北 襄阳
关键词：
小学语文
阅读教学
问题
措施
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(5)
参考文献量
2
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