新课程·小学2018，Issue(5) ：11.

提升小学语文阅读教学的有效性研究

黄红菊
新课程·小学2018，Issue(5) ：11.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

提升小学语文阅读教学的有效性研究

黄红菊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省广元市旺苍县白水镇中心小学校,四川 广元
  • 折叠

摘要

语文在小学教学中是一门相当基础的学科,所以要想学好其他学科,语文必不可少.语文教学的关键就在阅读上,在新课程改革的背景下,阅读教学是重中之重.虽然目前小学语文的阅读教学不太理想,但是如果能合理适当地设计教学细节,提高阅读教学的质量,那么阅读教学的有效性就能很好地实现,那么就来了解一下关于提升小学语文高段阅读教学的有效性研究.

关键词

小学语文/阅读教学/有效性研究

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文