新课程·小学2018，Issue(5) ：14.

基于核心素养下小学道德与法治课堂教学的思考

马艳玲
新课程·小学2018，Issue(5) ：14.
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基于核心素养下小学道德与法治课堂教学的思考

马艳玲1
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  • 1. 新疆乌鲁木齐市水磨沟区教育局教研室,新疆 乌鲁木齐
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摘要

小学道德与法治课程对于促进小学生形成正确的人生观、世界观和价值观有着重要的导向性作用,需要教师在教学中采取多种有效方式提高教学效率的同时,认识到小学道德与法治教学中,结合学生核心素养培养,采取多种措施,加强学生道德与法治教学.对基于核心素养下小学道德与法治课堂教学进行了思考与探究,以期对促进小学道德与法治教学水平有所裨益.

关键词

核心素养/小学/道德与法治

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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