新课程·小学2018，Issue(5) ：20.

小学数学核心素养的特质与建构研究

李继超
新课程·小学2018，Issue(5) ：20.
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小学数学核心素养的特质与建构研究

李继超1
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作者信息

  • 1. 吉林省农安县农安镇滨河中心小学,吉林 农安
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摘要

随着我国教育体系的不断改革,在教育中强调培养学生的核心素养变得越来越重要,因此在学校的教育中,各学科都要求落实好对学生核心素养的培养,让核心素养充分走进学生的课堂,发挥核心素养的巨大作用.首先介绍了在小学数学中核心素养的特质,并就在小学数学中核心素养的建构提出几点建议.

关键词

小学数学/核心素养/特质与建构

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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