新课程·小学2018，Issue(5) ：34.

小学语文群文阅读教学方法探微

张鸿
新课程·小学2018，Issue(5) ：34.
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小学语文群文阅读教学方法探微

张鸿1
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作者信息

  • 1. 重庆市九龙坡区九龙小学,重庆
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摘要

随着教学方法的创新,学校对教师在阅读教学中渗透创新的教学方法给予了充分的重视,在语文课堂体现语文学科的核心素养,学生不仅能学习语言文字,并能运用语言文字,所以教师应该积极创新教学方法,提高学生的综合能力.立足于教师开展小学语文群文阅读的意义,就如何开展群文阅读提出了有关策略,希望对教师优化教学内容能够有所帮助.

关键词

小学语文/群文阅读/阅读能力

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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