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科学课堂的多元探究
科学课堂的多元探究
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中文摘要：
所谓"学生发展核心素养",主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现;是每一名学生获得成功生活、适应个人终身发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养;新课标中明确提出对学生科学习惯和科学思维、科学素养的培养,这是小学基础学科学习的关键,良好的学习习惯必将为以后的学习打下坚实基础.
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作者：
谯尧
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作者单位：
重庆两江新区童心小学校,重庆
关键词：
小学科学
学习习惯
科学素养
核心素养
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(5)
参考文献量
2
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