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美术新课堂的教学实践浅析

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在当前美术新课标的要求下,需大力推进艺术教育.针对小学生的身心特点构建乐学艺术课堂,激发了学生对美术学习的兴趣;引起感情上的共鸣,提高教学效率和学生的审美创造美的能力;加强了教学的直观性、生动性,收到了良好的教学效果.

李文秀

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黑龙江省大庆市兰德学校,黑龙江 大庆

艺术情境 形色并置 教学方法 课堂效率

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(5)
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