新课程·小学2018，Issue(5) ：81.

刍议多元化教学法在小学语文教学中的应用

于越芹
新课程·小学2018，Issue(5) ：81.
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刍议多元化教学法在小学语文教学中的应用

于越芹1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省兴隆重点国有林管理局兴隆小学,黑龙江 哈尔滨
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摘要

小学生对新鲜事物有着很强的追求欲,因此他们对于周而复始的事情极易产生倦怠情绪,同理,如果他们在学习的时候,面对的总是教师的同一授课方式,其学习兴致势必会越来越低.针对这样的状况,教师在日常的教学中,就必须重视所采用教学方法的多元性.主要就多元化教学法在小学语文教学中的应用进行分析,希望能帮助广大小学语文教师同行提高教学效率和教学质量.

关键词

多元化/小学语文/应用策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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