随着科学技术的发展进步,信息时代的到来,传统的英语教学模式已经远远不能满足新时代的要求.因此,多媒体技术已经逐渐走进每一个教室.多媒体教学日新月异,它有着传统教学无法比拟的优势,它能够激发学生的兴趣和好奇心,促进学生的积极性,综合多种感官帮助学生获取更多信息量,方便师生听说教学,提高学生英语听说能力.通过视听说学习语言要比简单的教师领着学生读获取的信息更快、更多,所以多媒体走进课堂大大方便了英语教师的教学,也为学习者提供了良好的学习环境.但是,多媒体教学对教师的要求更高,有了多媒体,教师不能仅仅把它当作学生学习兴趣的激发者,教师应该思考怎样充分运用多媒体教学来促进学生对英语这门语言本身的兴趣爱好.教师是学生学习的主导者,要恰当、合理、高效地把多媒体教学手段和英语教学融合在一起来激发学生对英语学习的兴趣,提高多媒体教学效率.
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