新课程·小学2018，Issue(5) ：103.

浅谈微课在小学数学图形与几何教学中的有效应用

柯有利
新课程·小学2018，Issue(5) ：103.
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浅谈微课在小学数学图形与几何教学中的有效应用

柯有利1
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作者信息

  • 1. 重庆市巴南区恒大城小学,重庆
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摘要

小学数学教学以几何和代数两个模块为主,而要想学好几何势必需要学好图形.事实上,几何和大家的实际生活也是密切相关的,由此可知小学数学图形和教学的重要性.随着不断更新的科学技术以及互联网时代的到来,以微课为代表的全新的教学模式得到了全范围的推广和应用.对微课在小学数学图形与几何教学中的有效应用展开进一步的分析和讨论.

关键词

微课/小学/教学/图形与几何/教学模式

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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