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新课改下小学品德与社会教学的思考

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在新课程教育理念指导下,各小学及教师也充分认识到小学品德与社会教学在学生良好思想、行为的培养与规范上发挥的积极作用,为了促进小学生道德素养的全面提升,为其今后的学习发展奠定坚实的基础,其教师在日常教育培养中,应做到与时俱进,不断优化小学品德与社会教育理念与模式,促进其教学水平的不断提升.

付忠

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四川省攀枝花市米易县得石镇中心学校,四川 攀枝花

小学 品德与社会教学 策略探究

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(5)
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