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论情景教学法在小学语文教学中的应用

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语文是各个学科的基础,通过语文教育不仅可以提高学生的文化水平,同时能够加强对学生的思想道德建设,对于学生的未来发展具有重要意义.因此,需要从小学阶段入手,采用情景教学法,通过构建教学情景的方式开展教学,为学生创造高效的学习环境,进而激发学生的学习兴趣,促进学生语文成绩的提升.基于此,主要研究了情景教学法在小学语文课堂中的应用,从而提高语文课堂的标准性与高效性.

陈玲

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四川省攀枝花市第十三中小学,四川 攀枝花

情景教学法 语文教学 应用策略

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(5)
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