国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(5) :
116.
合作教学在小学语文教学中的应用探究
胡江明
新课程·小学
2018,
Issue
(5) :
116.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
合作教学在小学语文教学中的应用探究
胡江明
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市南川区头渡镇中心小学校,重庆
折叠
摘要
小组合作学习教学法具有很高的教学参考价值,它贯彻了以学生为本的新课程理念,在小学语文教学课堂中的应用,有效地改善了传统的以教师为主体的课堂教学模式.教师要将小组合作学习的优势发挥出来,探究小组合作在小学语文教学课堂中的应用方式.
关键词
小学语文
/
合作教学
/
应用探究
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果