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浅谈小学语文情境教学的创设
浅谈小学语文情境教学的创设
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中文摘要：
在当今小学语文教学课堂上,越来越多的教学模式与方法被各位老师所采用,灵活的教学使课堂效果不断提高.在教学改革的进程中,小学语文老师的自我改进着重于教授方式创新,教学多样化设计,过程与结果同等重视等,而课堂情境教学的创设始终有着不可忽视的重要性.
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作者：
马明东
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作者单位：
四川省阆中市阆中中学附属实验学校,四川 阆中
关键词：
情境教学
课堂
学生
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(5)
参考文献量
1
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